Assistant Teacher Award

在這個課程中，你將學習如何評估你對未來學生的學習需求，並計劃和提供有效的學習體驗。你將學習如何透過示範作為一名舞蹈助理教師有效且安全地教授舞蹈，管理多元化的舞蹈課堂環境，並對個別學習者的需求做出有效的指導。完成及通過考核後，你將會得到由皇家舞蹈學院頒發舞蹈助理教師獎狀及成為合資格的舞蹈助理教師。

這個課程提供實踐、發展和展示一系列成為舞蹈助理教師所需的實際和專業技能的機會。你將獲得為進一步學習和未來就業所需的技能。

修讀此課程, 可獲得有價值的技能和經驗, 助你將來成為一名皇家舞蹈學院認可的舞蹈教師！

課程教學：芭蕾舞/ 兒童舞/ 幼兒舞/ 創意舞
對象: 14歲或以上

入學要求:

1) 持有芭蕾舞認可等級或其他相關舞蹈證書(優先)

2) 如沒持有認可舞蹈證書, 請提交2分鐘以內舞蹈片段

導師介紹:

N’ Academie De Danse舞蹈學院的創辦人及校長Natalie Wu，是一位皇家舞蹈學院 (RAD) 註冊導師，並擔任皇家舞蹈學院芭蕾舞教師證書課程及皇家舞蹈學院助理教師獎課程的認可導師。此外，她還是巴黎國際舞蹈委員會 (Conseil International De La Danse, Paris) 的成員，致力推廣舞蹈教育工作。

Natalie Wu 更獲得皇家舞蹈學院 (RAD) 助理教師獎課程的認可導師資格，全球僅有42名此類認可導師，而她是香港僅有的兩名導師之一。目前，香港尚無任何舞蹈學校提供由RAD認可的助理教師獎課程，專業培養新一代的助理教師，幫助他們未來發展成為專業的舞蹈導師。

助理教師獎狀課程是什麼?

助理教師獎狀課程是專為14或以上的舞蹈學生而設，並有志成為舞蹈教育工作者的學生，提供了一條全面的途徑, 幫助他們將來成為皇家舞蹈學院合資格舞蹈教師。

指導與工作經驗

學生將會由一名擁有豐富經驗及認可導師指導，導師會透過RAD認可的培訓計劃作出教學及指導。在導師的引導下，學生將參與有關校內及校外的實習舞蹈活動，展示作為助理教師所需的各種專業和教學能力。

自我反思學習

除了滿足這些能力要求外，學生還需撰寫一份自我反思報告，報告可以是口頭或書面，詳細說明他們的學習過程，這識別作為助理教師進一步成長的領域。

彈性完成時間表

完成該課程時間表是靈活的。大多數學生預計在一至兩年內完成該課程。然而，具有豐富先前經驗的學生可能會更快完成，而其他在學業和個人承諾之間尋求平衡的學生可能需要更長的時間。完成的最長期限為五年。

在修讀期間可申請延期學習，學生需要提供有效的理由和證明文件。但如果該月份已開始課堂，學生必須先完成該月份課堂，延期申請將會在下個月有效。

持續評估框架

該課程遵循持續評估框架，如果學生未能成功通過評估，他們將有多次機會改進並申請重新評估。

認可與未來機會

合資格的學生可獲得皇家舞蹈學院的舞蹈助理教師獎證書，並有資格擔任助理教師職位及可從事與舞蹈助教相關工作。此外， 如學生希望進一步深造，修讀更高層次的舞蹈教育課程，將獲本校認可及享有折扣報讀皇家舞蹈學院舞蹈教師課程及成為註冊芭蕾舞導師 (CDT Ballet)。

此課程不僅是邁向舞蹈教育職業的重要一步，還幫助學生在該領域中可發揮脫穎而出的技能和自信。

學生將會學習

• 完成60小時的助理教學

• 學習12項實踐能力

• 通過實踐應用及展示對每個學科的理解

• 完成一份最終自我反思評估

學生將獲得的12項能力

1. 向學習者、家長、同事展示清晰、自信且尊重的溝通技巧（書面和口頭）。

2. 對學習者表現出耐心和敏感性。

3. 在與不同年齡和發展階段的學習者工作時，展示對平等、多樣性和包容性（EDI）的理解。

4. 能夠冷靜專業地遵循指示。

5. 在專業行為、價值觀和態度方面成為學生的榜樣。

6. 帶出正面和安全的學習環境（規劃、管理和資源）。

7. 展示對所教授的舞蹈類別原則的基本知識和理解。

8. 瞭解教學的課程內容及技能。

9. 有效地與同學合作，以加強學習過程和要求。

10. 為具有不同學習需求的學習者提供協助。

11. 自信地教授自己或他人創作的舞蹈片段。

12. 在單獨和團體工作時，促進所有學習者的積極行為和態度。

評估

該課程的評估通過書面案例研究、實體示範、分析討論、實際教學和提交作品進行。​

額外培訓

凡成功獲選修讀助理教師獎狀課程的學生，可享優惠價參加2025年暑假的海外舞蹈交流及訓練的機會。

如何報名?

請透過WhatsApp或電郵 info@naddanse.com 與我們聯絡。